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2011年12月26日 星期一

期末的感動



 這學期的服務學習,有許多演講課,有許多參訪,有許許多多的感動。


一開始在還沒有開學前,我們就去參訪風信子,我記得往風信子的路上,路很險峻,我心裡在想說這種地方怎麼可能會有什麼協會可以參訪。到了目的地,小許細心的為我們解說有關於風信子的一切,它的產生、它的成長、它的願景。講完之後,對照小許的年紀,心裡由衷的佩服小許這位女生,她大學還沒畢業就踏入風信子,到現在八、九年了,試想一個人的黃金時光,無怨無悔的貢獻在成就這片土地,這群努力打拚的精工們身上,真的會讓人感動,真的會想哭。她在實踐他們的夢,用最直接的方式,身體力行,讓那片土地,那群精工,一步一鋤的努力打造。


接著又去高雄特教學校實習,在那裡,我體驗到了老師們的辛苦,身心障礙同學生活的難處,我們用身體去體驗他們的生活,融入我們強調的行動研究,在那裏的三天,我真的覺得自己對於這世界又有更多的想法,每個人都很努力的活著,不論身體是否有些許的差異性,但是大家都想要努力的過生活。這種最真實的最赤裸的生命力,現在想起來還是覺得那三天有可能影響我的一輩子。老師常說,我們常在說服務學習,事實上,服務的過程當中,我們也無形的讓他們服務,在那裏我體會到這個道理,他們讓我的心又更加的樂觀堅強的面對這世界,我們身體健康的人是沒有資格對生活有抱怨的。知足,付出,人生。很簡單的道理,讓一群可愛的小朋友教懂了我。


2011年12月25日 星期日

風信子心得

風信子,服務學習的最後一堂課。早在服務學習的課程之前,就已經跟老師以及學長們去到新竹的風信子協會參訪過一次了,一直對於那次的參訪印象很深刻,很深刻小許的幽默,小許的熱忱,小許的夢想。這次請到了風信子了工作人員宇晏以及一位精工來為我們服務學習做一次生命故事的分享,又再次的讓我感動。
我印象最深刻的是工作人員宇晏跟小許一樣,付出了很大很大的心力在服務精身障礙者身上,我覺得他們的理念很好,讓精工們有一個追逐成就感的機會,接觸精神障礙者到現在,我覺得這真的很重要,成就感對於被社會汙名化的他們來講是多麼的可貴。他們需要的是一個證明自己沒有問題的機會,待在風信子的過程給了他們機會。每一滴汗水,每一個腳步,甚至是他們在開會的每一字言語,就這樣一路走了過來,八年,這麼青春的時光,他們這群人,無怨無悔的把它貢獻出來,除了感動,真的不知道如何表達這種情緒了。

2011年12月1日 星期四

服務學習期中心得(創意市集和綠市集)


這次參與的創意市集以及綠市集有別於上一次的高雄特教學校實習,又是一次不同的體驗,相信有在現場的同學們都會覺得這種活動的意義真的是跟學校的生活大不同,透過身體力行來幫助NGO,進而培養自己的服務習慣,真的是一舉數得!

2011年10月31日 星期一

特教研習



第一天早起來到了特教學校的第一件事情就是打掃教室還有擦窗戶以及拖地,有感而發老師們除了辛苦的教學以及照顧學生之外還要負責自己班級的整潔,特教老師們真的是"萬能服務公司",辛苦了!


其中一位小朋友,平常都是坐在輪椅上的,因為腳的關係不便行走,不過經由復健以及老師的復健已經可以自行走路了。不過,由於依賴的關係,一但有人在她身邊就會想要賴在別人身上,假裝出完全不能走路的樣子。因為怕她跌倒所以都要在旁注意,不過有時候她賴在身上你要用手去攙扶時,那個全身的重量壓下來真的是負擔不小,難怪老師開玩笑說要常去看推拿。



中午吃飯時因為小朋友們的身體都不方便吃飯,所以通常都需要旁人餵食才能吃飯。餵飯真的是好難好難喔,尤其我很怕自己不會餵而害小朋友去噎到。其中有一位小朋友吃到後來不知道是生氣我餵不好還是吃飽了都不張嘴了,害我心裡很受挫。


這一次來高雄特教學校的這一天半的時間當中,我真的覺得很值得也很幸運有這個機會下來當實習特教老師。從當中我體會到了特教老師真的是辛苦,這句話真的做了就知道,第一天回家之後我睡覺的時候從來沒有睡得那麼的甜美跟深沉(因為一天下來真的很累)。第一天去了高職部,看到了小朋友在做手工(工廠批的),自己也親自下去做,我覺得很多小朋友都很聽話乖乖的做,當然也有一兩個會有一些狀況,例如我負責的一位小朋友因為吃藥的關係所以他會三不五時就想睡覺,老師跟我說你就拍打他,他或許就會醒了,結果想當然而他沒醒,老師看我在那邊叫半天拍半天他沒醒,就過來幫我一下(使用捏的技巧),天阿竟然有用,醒了老師走了之後,又開始睡了,我的眼睛只好又去尋求跟老師眼神的交集請求支援。不過他滿認真的,剔除吃藥導致愛睡,他真的是一個很可愛的"大"男孩。接著下午跟隔天都去成教班,那裏的學生跟老師更是讓我覺得很窩心跟開心,學生們的名字或許我已經記不住了,因為沒刻意去記,不過跟他們的互動我到現在為止都還是深刻的,在那裏幫助他們掃地做烹飪以及陪伴他們玩飛盤,頓時間都會忘記自己是在"特教"學校,因為我跟他們相處的超級愉快了也覺得他們每個都很貼心,很乖,老師說做什麼就去做(偶而會有調皮的時候),除了做事情需要人叮嚀一下之外,每個都能把事情做得好好的。這一天半下來我也深深的體驗到老師說的行動研究的意義,真正有去體驗真正有去經歷,才會知道他們要的是什麼他們不要的是什麼,這樣的服務才是有意義的。寫到這裡,我也很期待下次的服務學習再去高雄特教學校服務,因為我很期待趕快再去跟老師以及小朋友們見面,也很懷念那一晚的好覺(因為真的好累呵)!











這1.5天讓我對於這世界又有了不同的體驗!

2011年10月21日 星期五

用腳飛翔的女孩

這部紀錄片我之前在學校的通識課程當中就有看過了,今天再看一次的感覺帶來的震撼依舊。蓮娜,一個只有腳的女孩,但是在她的人生當中卻活得比誰都要精彩,她可以打理生活中的一切,她臉上的笑容就會讓人覺得說生命勇士就該如此,不需要沮喪甚至沒時間沮喪,或許她需要花更多的時間與辛苦去學習去承受,也不可能都沒有低潮,但是她走過來了,她是個音樂天分很好的女孩、她是個游泳的國手,這些東西再再的證明她說的一句話,『一個人可以沒有腳,但生活當中必充滿愛。』,這句話真的讓我很感動,她說的也是如此,生活當中如果處處充滿愛,處處充滿正面能量,那沒有一個人會害怕,因為大家都可以利用正面的角度去看待這世界,很多事情換個角度想,結果就會不一樣。Nick的例子亦是如此,他沒有雙腳雙手他只有一個"小雞腿",但是他也是個讓我敬佩的生命鬥士,他說我雖然不能給別人擁抱但我卻能獲得許多擁抱,這種看待自身狀況的態度真的很令人激賞,他的人生一開始也是充滿抱怨,不過他後來舉了走過去打電話的例子,人生不應該只有"想",也不應該會期待別人能幫你些什麼,打電話就是要自己一步一步走過去才能打,即便是小步也是得走。這麼簡單的例子我覺得卻是我們許許多多人應該學習的,我們生活中充滿了太多幻想,太多的依賴,我們應該更加努力的自己去完成自己該做的事。以上兩位生命勇士的故事給了我很多很多的勇氣去面對挫折,我們這些健全的人遇到事情如果想要放棄,想想他們的勇氣,或許就又能重拾那顆充滿正面能量的心,再次提起精神往前邁進。

2011年10月15日 星期六

漁線的盡頭

看完這部片之後,心裡跟看完上次荒野協會所給我們看的深邃海洋一樣的沉重。海洋資源如此的珍貴,但我們的利用卻是不永續的,而是毀滅式的取用。我覺得最大的問題真的是政府,是想如果各國政府能拋下經濟壓力跟人民壓力在協定海洋資源捕捉數量時(如鮪魚)有將科學家以及學者的意見聽進去,今日的海洋會是如此,可惜的是沒有,協定的結果跟沒協定是一樣的,一樣的會讓整個海洋面臨浩劫。我覺得先進國家的大型漁船(中國、歐洲等)也要負很大的責任,他們的捕魚方式真的很不環保而且我覺得很自私,他們破壞的生態卻不僅僅危害到魚群也危害到那些落後國家的漁民(傳統捕魚),害他們也沒魚可捕,說來真的是可惡。我覺得傳統的捕魚法量不多但卻對生態最好,就如同老師說的包含農作,走到了現在這個這麼高科技的時代,卻有可能還是得回歸到從前傳統的各種生活方式,畢竟那樣對環境才是最好的。最後我想分享一點我的意見關於未來的漁業,影片中老師有提到某些餐廳會根據魚群的種類在菜單上標示是否快滅絕,我覺得也可以像能源的方式,課稅,課那些快要滅絕魚群的稅,有錢人要吃得多付一點讓政府有能力補貼貧窮的漁民,市井小民或許也沒機會吃到,這樣的話或許捕的人少或者吃的人少對於鄭個海洋而言,我覺得應該是有保戶的機制。

2011年9月29日 星期四

荒野協會 海洋教育

今天服務學習請來荒野協會桃園分會會長來跟我們講海洋教育的議題,真的是很精彩。尤其是那部紀錄片看完之後心裡的震撼,有一幕是最令我感傷,就是大型漁船往往都會使用巨大的流刺網,而流刺網往往綿延很長很長,流刺網經過的地方我想那真的是荒野了跟影片後面提到的巨大蟹大量繁殖的海洋區域根本就是荒野的意思雷同。有一個景象是流刺網裡有很多的魚群,當中有一隻魚很努力的在咬魚網,不過可想而知的,牠是不可能咬破的,牠注定生命就要在此結束。這真的很令人感到無力跟無奈,當中還有許多關於捕魚時的殘忍畫面,割鯊魚鰭,或者是將那些沒有經濟價值的魚丟回海洋中(但已經死掉了),一幕幕都更加強化了人類的無情。海洋的生態真的是人類該去維護的,因為我們都還沒有深刻的了解他之前就將之破壞殆盡,心想反正外面還有很多的星球可以居住,而努力的向外開發。這種想法真的是很本末倒置的,聽講者以及影片當中提及,我們花費很多的心力在星球探索,而我們卻只了解海洋的百分之幾而已,這種比例再再顯示我們人類並不是多高智慧的生物,我們可能再過幾年就要面臨生存的問題,但可想而知換去別的星球居住並不是一個好解甚至目前而言都是無解的狀態。與其這樣跟我們人類息息相關的海洋不就是唯一的解答,人類卻視而不見,這種觀念真的該改掉,就像影片中提到的我們要正視與海洋共存的議題,尤其是在未來的幾十年,這個議題應該對我們這世代的人更為重要。
我本身是不太吃海鮮,因為很多海鮮都有刺,所以也形成不太吃海鮮的習慣。但很多人還是喜歡吃,所以我覺得改變飲食習慣,少吃點,這樣對海洋也是一種尊重,但或許少吃點會造成漁民的經濟壓力,所以少吃點的同時,政府應該多補助一點,這樣漁民就可以少捕捉一點,這樣的循環對於海洋我想才是一個健康的而且正面的,這樣的作法對於人類與海洋的並存才是永續的。這部影片以及講者的理念真的很令人感動,期許未來有更多的人能實踐這些理念。

2011年9月26日 星期一

麥胖報告觀後心得

再看這部電影之前我已經很久沒有吃過麥當勞了,原因並不是本片討論的健康問題,而是我覺得吃麥當勞很傷荷包。不過最大的原因是因為上學期我看了上學期服務學習的美味代價,看完之後我覺得麥當勞雖然貴為全球知名大企業不過為了利潤以及營運,他們採取的成本策略卻讓人嗤之以鼻,有些雞的生命週期可能只有三個月,而且在這三個月還只能被圈養在一個很窄的空間裡,終其一生(三個月)的視線只有前方,因為生活的空間很小不能轉身,試想如果一個人永遠只能看一個風景(前方)這樣的生活完全喪失意義以及樂趣。我覺得當然也不是不能吃雞還是豬隻,但是人類必須以合理的方式來對待我們的食材。
接著再看這部麥胖報告之後,我更加不想去吃麥當勞了,或許有人會說怎麼可能會有人一個月三餐都在吃麥當勞,這樣的紀錄片是不合乎邏輯的,但是今天我們或許不會那麼常吃麥當勞,但是久而久之吃的累積在身體裡面的那些不營養以及有害身體的東西還是跟主角連吃30的麥當勞是一樣的意思。
很感謝老師找了這些很有教育意義的紀錄片來撥放給我們看也期許下堂課的來臨,因為它探討的是跟我們台灣甚至全球息息相關的"海洋"!

2011年5月26日 星期四

收成

這學期的服務學習,記得才剛過完期中分享沒多久,馬上就要接近學期的尾聲了。期中之後,這堂課程繼之前的莫拉克颱風電腦修繕計畫之後,這次又來一個木匠之家的電腦修復活動,這次的活動是幫助木匠之家成立一個社區化的電腦教室,我覺得這真的滿有需要的,尤其對於老師常常掛載嘴邊的那些新住民而言。成立這個社區化的電腦教室,幫助他們學習如何去擁抱資訊以及一些基本的能力是真的滿有意義的。在這次的修復電腦的過程當中,我又學到了與上次不太相同的一些知識,例如ubuntu的作業系統灌到一半會當機的現象有可能是因為記憶體不足,又或者可能是因為硬碟太過老舊,這些都是上次在莫拉克風災的活動當中未碰到的。所以我覺得這類的活動真的有讓自己成長的空間,也很感謝參與這些活動的夥伴們,由於大家的合作,我們又創造出一個屬於自己的價值。

修這門課,讓自己對於服務這兩個字的實踐又更加的深刻,我時常前往身權會的世貿辦事處幫那邊的就服員處理一些他們所遇到的問題,那些問題,說實在的有的真的不太會,但是逢人去問又或者是上網去查一下知識之類的,也就幫助他們解決的那些問題,我覺得這真的很愉快,愉快的是我真的從服務當中學習到了,另我覺得更加強烈的感覺是,我覺得自己學到的不僅僅只是我剛說的知識,例如與人溝通,了解問題,理解需求,進而從中提供協助,這真的是太美好了,引用服務學習看生態村的紀錄片當中的幾句話,"一開始或許你需要付出的遠大於得到,但是到了後來漸漸了你會發現其實你得到的遠大於你所付出的。"這句話我覺得最能符合這門課所要表達的涵意,也期許將來的將來有更多的人不只是電子系的,也能來參與這門課,一起感受服務的趣味。



2011年4月24日 星期日

服務學習期中心得

服務學習這門課轉眼間也過了一半了,我覺得這門課真的很有趣,有趣的是不像是在上課,而是自己獲得了一種喜悅感,幫助人,付出的那種開心,完全不會累。雖然去高雄特教學校跟台南啟智學校都在觀摩居多,但是從那兒的老師與學長之間的言談,讓我覺得這世界上雖然很多地方都有不公平,但是有一群人很有熱忱的幫助著他們,無私的奉獻,這些真的都是令人感動與驕傲的事情。而且這堂課的性質真的跟其他的課程有很大的不同,老師請了莫拉克的紀錄片小組來跟我們聊災後重建的困難以及歷程,沒有她們的協助,我想災民對於政府可能就只能低頭,不能爭取到自己應有的權利了。接著又撥放了有關於妥瑞氏症的一部勵志影片,看完這部片之後就只有感動可以形容,也好久沒哭了,一個人堅持他的夢想,沒有放棄過,雖然被歧視,但還是完成了當老師的夢想。也撥了美味關係這部紀錄片,給了我們美味食物背後的真相,諷刺的徹底,我們人類竟然可以這麼的殘忍,電影裡提到有些雞一輩子只能看著前方,沒有空間讓他們活動跟轉頭,而他們的一輩子可能只有幾個月,看到旁白時,心裡真的很難過原來自己從小到大都是個幫凶。

上了這門課之後,藉由多方面的事件來看服務這件事,自己有了成長的空間,也獲得了一些新的價值觀,就像老師提到的每個人一天可以投票三次來保護自己居住的地球,不只是地球需要保護,人與人之間也需要互相的保護,大家多付出一點,每個人就可以多得到一點,把付出視為義務,而不是責任,就不會累了,也會為自己的所為感到開心以及驕傲。期許自己在未來的每一天都可以因為服務而學習到人生的知識。

2011年2月19日 星期六

田野活動心得

  參加完這次的身心障礙體驗營之後,感覺自己對於人生的意義又多了一層省思與作為。淑芳老師這幾天陪著我們去走訪每一個田野調查的地點,從她的身上以及精障朋友的身上看到了在之前從未有過的感動,在他們的身上感覺到他們對於自己對於生命的熱情以及人生的目標。淑芳老師告訴我們,就服員一個月領的薪水並不高,也沒有什麼升遷的機會,但是他們平均的工作時數卻是高達十二到十五小時,當她這樣跟我說的時候,我就覺得這樣的奉獻真的很感人。尤其是第二天去參訪的瘋狂咖啡店以及陽光汽車美容中心,在咖啡店時,郡蓉提到現在這個社會越來越進步,但是人卻越來越不文明。當聽到這句話的時候,真的感觸很深。例如說,小時候我們如果碰到或者是週遭有精障的朋友,我們並不會刻意疏遠或排擠,我們可能只會覺得那個人怪怪的而已,但我們還是會照顧或者是關懷他。但隨著社會越來越進步,醫學越來越發達,我們知道了那種情況是一種,覺得既然是病可能會危害到我們或者是社會,進而與他們之前多了一層藩籬。在陽光美容中心的宏生也提到說,其實精障學員,撇開這塊不談,他們跟正常人沒有什麼兩樣,他們跟一般人一樣喜歡改車、喜歡時尚,這讓我更認同了我們現在在做的事情的意義。這個社會欠缺了對於精障朋友的一份尊重,因為誰也不想要這樣,可以健康誰想要生病,只不過無奈的是他們的病社會的接受度較低。就如同郡蓉提到的,新聞常報導,今天誰誰誰在百貨公司大手筆的刷了好幾百萬或者是幾千萬,在我們看來都覺得是不可思議,無法理解的。但是這群人卻不會被這個社會標籤化,說他們是精神障礙者。這些事情都是很詭譎的,再再的顯示出這個社會病的多嚴重,遺憾的是要扭轉社會的觀感跟形象真的有點困難。
  開心不一定得透過物質的消費才可以獲得。這幾天從這些就服員的身上,我就深刻的了解到,雖然很辛苦,雖然很累,但是我相信就服員們都是很開心的在做他們現在所做的事情,因為換個角度想,彼此都成長了。這幾天的我也有這種感覺,我覺得尋找讓自己開心的泉源是多麼重要的事情,幫助別人並不是只有付出,自己也會有收穫,親身去經歷這些感動,歡笑甚至於淚水,是多麼令人嚮往的夢想。期許自己在未來服務精障學員的日子裡也可以很辛苦、很累,因為任何成功的果實都需要這些努力的種子,也期許自己在未來的每一天都可以經歷感動。