荒野協會 海洋教育

今天服務學習請來荒野協會桃園分會會長來跟我們講海洋教育的議題，真的是很精彩。尤其是那部紀錄片看完之後心裡的震撼，有一幕是最令我感傷，就是大型漁船往往都會使用巨大的流刺網，而流刺網往往綿延很長很長，流刺網經過的地方我想那真的是荒野了跟影片後面提到的巨大蟹大量繁殖的海洋區域根本就是荒野的意思雷同。有一個景象是流刺網裡有很多的魚群，當中有一隻魚很努力的在咬魚網，不過可想而知的，牠是不可能咬破的，牠注定生命就要在此結束。這真的很令人感到無力跟無奈，當中還有許多關於捕魚時的殘忍畫面，割鯊魚鰭，或者是將那些沒有經濟價值的魚丟回海洋中(但已經死掉了)，一幕幕都更加強化了人類的無情。海洋的生態真的是人類該去維護的，因為我們都還沒有深刻的了解他之前就將之破壞殆盡，心想反正外面還有很多的星球可以居住，而努力的向外開發。這種想法真的是很本末倒置的，聽講者以及影片當中提及，我們花費很多的心力在星球探索，而我們卻只了解海洋的百分之幾而已，這種比例再再顯示我們人類並不是多高智慧的生物，我們可能再過幾年就要面臨生存的問題，但可想而知換去別的星球居住並不是一個好解甚至目前而言都是無解的狀態。與其這樣跟我們人類息息相關的海洋不就是唯一的解答，人類卻視而不見，這種觀念真的該改掉，就像影片中提到的我們要正視與海洋共存的議題，尤其是在未來的幾十年，這個議題應該對我們這世代的人更為重要。
我本身是不太吃海鮮，因為很多海鮮都有刺，所以也形成不太吃海鮮的習慣。但很多人還是喜歡吃，所以我覺得改變飲食習慣，少吃點，這樣對海洋也是一種尊重，但或許少吃點會造成漁民的經濟壓力，所以少吃點的同時，政府應該多補助一點，這樣漁民就可以少捕捉一點，這樣的循環對於海洋我想才是一個健康的而且正面的，這樣的作法對於人類與海洋的並存才是永續的。這部影片以及講者的理念真的很令人感動，期許未來有更多的人能實踐這些理念。

麥胖報告觀後心得

再看這部電影之前我已經很久沒有吃過麥當勞了，原因並不是本片討論的健康問題，而是我覺得吃麥當勞很傷荷包。不過最大的原因是因為上學期我看了上學期服務學習的美味代價，看完之後我覺得麥當勞雖然貴為全球知名大企業不過為了利潤以及營運，他們採取的成本策略卻讓人嗤之以鼻，有些雞的生命週期可能只有三個月，而且在這三個月還只能被圈養在一個很窄的空間裡，終其一生(三個月)的視線只有前方，因為生活的空間很小不能轉身，試想如果一個人永遠只能看一個風景(前方)這樣的生活完全喪失意義以及樂趣。我覺得當然也不是不能吃雞還是豬隻，但是人類必須以合理的方式來對待我們的食材。
接著再看這部麥胖報告之後，我更加不想去吃麥當勞了，或許有人會說怎麼可能會有人一個月三餐都在吃麥當勞，這樣的紀錄片是不合乎邏輯的，但是今天我們或許不會那麼常吃麥當勞，但是久而久之吃的累積在身體裡面的那些不營養以及有害身體的東西還是跟主角連吃30的麥當勞是一樣的意思。
很感謝老師找了這些很有教育意義的紀錄片來撥放給我們看也期許下堂課的來臨，因為它探討的是跟我們台灣甚至全球息息相關的"海洋"!

先進網際服務系統0924

收成

這學期的服務學習，記得才剛過完期中分享沒多久，馬上就要接近學期的尾聲了。期中之後，這堂課程繼之前的莫拉克颱風電腦修繕計畫之後，這次又來一個木匠之家的電腦修復活動，這次的活動是幫助木匠之家成立一個社區化的電腦教室，我覺得這真的滿有需要的，尤其對於老師常常掛載嘴邊的那些新住民而言。成立這個社區化的電腦教室，幫助他們學習如何去擁抱資訊以及一些基本的能力是真的滿有意義的。在這次的修復電腦的過程當中，我又學到了與上次不太相同的一些知識，例如ubuntu的作業系統灌到一半會當機的現象有可能是因為記憶體不足，又或者可能是因為硬碟太過老舊，這些都是上次在莫拉克風災的活動當中未碰到的。所以我覺得這類的活動真的有讓自己成長的空間，也很感謝參與這些活動的夥伴們，由於大家的合作，我們又創造出一個屬於自己的價值。

修這門課，讓自己對於服務這兩個字的實踐又更加的深刻，我時常前往身權會的世貿辦事處幫那邊的就服員處理一些他們所遇到的問題，那些問題，說實在的有的真的不太會，但是逢人去問又或者是上網去查一下知識之類的，也就幫助他們解決的那些問題，我覺得這真的很愉快，愉快的是我真的從服務當中學習到了，另我覺得更加強烈的感覺是，我覺得自己學到的不僅僅只是我剛說的知識，例如與人溝通，了解問題，理解需求，進而從中提供協助，這真的是太美好了，引用服務學習看生態村的紀錄片當中的幾句話，"一開始或許你需要付出的遠大於得到，但是到了後來漸漸了你會發現其實你得到的遠大於你所付出的。"這句話我覺得最能符合這門課所要表達的涵意，也期許將來的將來有更多的人不只是電子系的，也能來參與這門課，一起感受服務的趣味。

服務學習期中心得

服務學習這門課轉眼間也過了一半了，我覺得這門課真的很有趣，有趣的是不像是在上課，而是自己獲得了一種喜悅感，幫助人，付出的那種開心，完全不會累。雖然去高雄特教學校跟台南啟智學校都在觀摩居多，但是從那兒的老師與學長之間的言談，讓我覺得這世界上雖然很多地方都有不公平，但是有一群人很有熱忱的幫助著他們，無私的奉獻，這些真的都是令人感動與驕傲的事情。而且這堂課的性質真的跟其他的課程有很大的不同，老師請了莫拉克的紀錄片小組來跟我們聊災後重建的困難以及歷程，沒有她們的協助，我想災民對於政府可能就只能低頭，不能爭取到自己應有的權利了。接著又撥放了有關於妥瑞氏症的一部勵志影片，看完這部片之後就只有感動可以形容，也好久沒哭了，一個人堅持他的夢想，沒有放棄過，雖然被歧視，但還是完成了當老師的夢想。也撥了美味關係這部紀錄片，給了我們美味食物背後的真相，諷刺的徹底，我們人類竟然可以這麼的殘忍，電影裡提到有些雞一輩子只能看著前方，沒有空間讓他們活動跟轉頭，而他們的一輩子可能只有幾個月，看到旁白時，心裡真的很難過原來自己從小到大都是個幫凶。

上了這門課之後，藉由多方面的事件來看服務這件事，自己有了成長的空間，也獲得了一些新的價值觀，就像老師提到的每個人一天可以投票三次來保護自己居住的地球，不只是地球需要保護，人與人之間也需要互相的保護，大家多付出一點，每個人就可以多得到一點，把付出視為義務，而不是責任，就不會累了，也會為自己的所為感到開心以及驕傲。期許自己在未來的每一天都可以因為服務而學習到人生的知識。